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2011江苏姜堰中考语文下学期复习课题:背诵默写教案(苏教版语文九年级)
资源分类: 九下 资源大小: 9.34 KB
资源版本: 苏教 上传:周凤玲 审核发布:zhfling
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资料简介

[复习过程]

一、导入谈话:

中考背诵默写考查范围:

1.现代诗文(课本规定的部分):《生命的意义》、《春》、《天上的街市》、《毛泽东词二首》、《七律长征》、《故乡》(只要求背诵最后三段)

2.古诗文:《课程标准》推荐背诵的16篇文言文(课本规定背诵的部分)34首古诗词。

16篇文言文是:《三峡》、《(论语)八则》、《爱莲说》(专题·”)、《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》、《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《鱼我所欲也》、《生于忧患,死于安乐》、《出师表》。

 34首古诗词是:《次北固山下》、《赤壁》、《水调歌头》(明月几时有)、《早春呈水部张十八员外》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《观刈麦》、《破阵子》(醉里挑灯看剑)、《使至塞上》、《春望》、《泊秦淮》、《过零丁洋》、《送杜少府之任蜀川》、《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)、《望岳》、《钱塘湖春行》、《登飞来峰》、《雁门太守行》、《渔家傲》(塞下秋来风景异)、《天净沙  秋思》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《无题》(相见时难别亦难)、《夜雨寄北》、《关雎》、《蒹葭》、《相见欢》(无言独上西楼)、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)、《白雪歌送武判官归京》、《饮酒》(结庐在人境)、《行路难》(金樽清酒斗十千)、《游山西村》、《茅屋为秋风所破歌》、《观沧海》、《江城子  密州出猎》、《山坡羊  潼关怀古》。

3.名言名句:取自课文中的名句和《语文读本》(1—6)附录·古代名句选读

二 、导学巩固拓展延伸

    近几年,背诵默写题已成为各地中考语文考试的必考内容。分析近四年泰州市的中考试卷,可以发现每份试卷的默写题分值少则8分,多则10分。能不能拿稳默写题的分数,已成为影响语文成绩高低的一个重要因素。为了能牢牢拿住默写题的分数,除熟读、背诵大纲规定的有关课文段落外,还应了解试题题型,掌握解题技巧,这样才能增强应试能力,提高应试水平,才能在答卷时做到得心应手,运用自如。

    中考古诗文的默写题大多是填空题(也有地区采用选择题的形式),但内容有深浅,层次有高低,难易有梯度。分析其特征,主要有以下四大类:

    识记型默写:从形式上看,主要是有前句无后句,有后句少前句,有两头缺中间;从内容上看,考查的主要是名言、警句等。

    理解型默写:考查考生在记忆的基础上审清题意,弄清要求。由于有条件限制,有目标导向,所以要按照要求答题。

    运用型默写:常常先叙说某种观点或某个事实,然后让学生用一两句意思相通的古诗名句来填空,它主要考查学生对古诗文的理解性把握和迁移性实践的能力。

    开放型默写:开放型默写是开放型试题的一种,是目前检查学生知识面的有效方法之一。这类题型的答案可以是课本上的,也可以是课外的,这就要求同学们平时注重相关的积累。

    对于背诵默写,同学们平时除加强记忆和理解外,还要加强训练,相互批改,便于发现并纠正错误。考试时,则应养成仔细审题并逐字检查的习惯。

三 、导练:点拨诱导深入

(一)、识记型默写

1(2006·泰州)木受绳则直,金就砺则利。

2(2007·泰州)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

3(2008·泰州)但愿人长久,千里共婵娟。

4(2009·泰州)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也。

【解析】  这类默写简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆,结合前后句提示,就能迅速默写作答。只是前面留空的容易出现记忆缺失,要同学们静心回忆。

(二)、理解型默写

 1(2006·泰州)写出《春望》或《过零丁洋》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句:烽火连三月,家书抵万金(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”)

 2(2007·泰州)《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者与先主患难与共之情的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间

 3(2008·泰州)陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是I山重水复疑无路,柳暗花明又一村

 4(2009·泰州)《使至塞上》中将塞外景象写得开阔鲜明、气势雄浑,被人称为千古
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