一、选择题

　　寒假期间，南昌市某中学地理老师带领全班同学参加了“神州国际”旅行社组织的旅游活动，去吉林看雾凇。据此回答1～2题。

1.“神州国际”旅行社是本次活动的                                  (　　)

A.旅游主体　　　　　　　B.旅游客体

C.旅游媒介              D.旅游资源

解析：在旅游活动中，旅游者是旅游的主体，旅游资源是客体，旅行社是媒介。

答案：C

2.从旅游资源的本质属性看，吉林雾凇属于                            (　　)

A.地质地貌景观          B.气象气候景观

C.人文地理景观          D.生物景观

解析：雾凇是在特殊的气候条件下形成的一种美丽的景观，是气象气候景观。

答案：B

　　许多自然景观在不同的观赏位置，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，其所产生的美感是不同的。据此完成3～5题。

3.诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明在欣赏景观时要选择一个 (　　)

A.最佳时间              B.最佳位置

C.最佳距离              D.最佳天气

4.以下景点和观赏位置对应正确的是                                    (　　)

A.一线天——俯瞰             B.庐山——远眺

C.神女峰——置身之中         D.洞庭湖——近水观赏

5.观赏黄果树瀑布的最佳方法是                                         (　　)

A.适当距离仰视              B.远眺可得

C.乘船观赏                  D.高处俯视

解析：旅游景观的欣赏，要根据其景观特点，选择好最佳观赏位置。如远眺山、近观谷，仰视瀑布等。

答案：3.B　4.B　5.A

　　读我国山水风景最宜欣赏时间与纬度的关系图，回答6～7题。