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第二节 海陆的变迁
一、教学目的：
1、 知识技能目标
（1） 用实例说明海陆的变化，包括各种不同的作用。
（2） 正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容，并能对照“六大板块示意图”与“世界地形图”和“世界火山、地震分布图”解释世界闻名山系、海洋和世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。
2、 思想教育目标
（1） 通过海陆变迁的实例，树立海陆是不断变化的唯物主义科学观点，并正确认识人与自然的辨证关系。
（2） 利用“大陆漂移假说”的创立，培养学生发现问题、钻研问题的主动学习精神和为探索真理而百折不挠、勇于献身的精神，感悟“假说”在科学发现中的重要作用，体会人类对自然的认识在实践中不断深化。
（3） 利用板块运动培养学生辨证唯物主义观念。
3、 非智力因素目标
利用新课的导入、设疑、动画，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。 二、教材分析： |
