2.3地壳的运动和变化教学设计(北京新课程培训昌平区)
教学设计
作者姓名: 张丽 陈凤丽 王丽琼
区县学校: 昌平一中 昌平二中分校 昌平天通苑中山实验学校
课题: 第二章 第三节 :地壳的运动和变化
课标解读:
节名 |
小标题 |
课程标准[来源:学科网ZXXK] |
活动建议 |
[来源:学科网]
第二章 第三节 :地壳的运动和变化[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网]
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地质作用 |
结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素[来源:Z+xx+k.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] |
根据本地条件,进行地质、地貌、水文等野外观察 |
造成地表形态变化的内力作用[来源:Z§xx§k.Com][来源:学,科,网] |
造成地表形态变化的外力作用 |
岩石圈的物质循环 |
运用示意图说明地壳内部物质的循环过程 |
学生情况分析:学生原有基础知识:地貌的概念、地球的内部圈层知识、火山地震分布知识、
板块构造学说的基础知识,并且具备一定的读图分析能力,为本节的学习打下了很好的基础。
教材分析:本节在前面学习了大气和水的有关知识后,接着学习自然地理环境的另一个组成 要素----地貌。地貌的形成主要受地质作用的影响,是地壳运动和变化的结果。与前两节一样,本节教科书从物质循环和能量交换的角度分析地壳的运动和变化,并以此为主线,将各知识点串联起来。
教学目标:
1:了解地质作用的含义;理解内、外力作用的主要表现形式及其对地表形态的影响;了
解地质构造的主要类型及其形成的相对应的地貌;理解地壳物质的循环过程。 |