北京市高中地理新课程教学设计（中图版必修3）

第二章 区域可持续发展

第二节  美国田纳西河流域的治理

（第一课时）

设计者： 知春里中学：董本国  杨伶俐

蓝靛厂中学：薛东阳、李洪春

【课标要求】

以某流域为例，分析该流域开发的地理条件。

【课标解读】

以田纳西河流域为实例，从流域位置、自然环境、自然资源、人口、社会经济基础等方面，分析该流域开发的地理条件。

【学习目标】

1、读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件。

2、阅读课文分析田纳西河流域的人口、社会经济基础等社会经济条件。

【教学重点】

读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件

【教学难点】

读图并结合课文分析田纳西河流域的气候、水文条件

【教学资源】

田纳西河流域的位置图、流域图、世界气候类型分布图、沿河剖面图、矿产资源分布图

【教学过程】