北京市高中地理新课程教学设计(中图版必修3)
【课 题】 第二章 区域可持续发展
第二节 美国田纳西河流域的治理
第一课时
设计者:101中学:林雁、李鹤
地质附中:于辉、徐芬
北医附中:张军、邱晓玫、张毅
钢院附中:肖专红、胡卫华、王慧民
一、【课标要求】
以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施
二、【学习目标】
1.观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性。
2.结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开发的自然背景。
3.通过分析田纳西河流域不同时期的开发措施,探索流域综合开发的意义。
三、【重点、难点】
田纳西河流域开发的基本内容和综合治理的措施;流域开发建设和综合治理的一般方法
四、【教学方式和学习资源】
教学方式为案例式教学;资源为课本42页—46页的图表资料
五、【教学过程】
课堂环节 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
导入新课
分析背景资料
开发的基本内容和面临的问题
班内交流
资料学习
讨论交流 |
读美国地形图,找到田纳西河的位置,流域范围
一、田纳西河流域的自然背景:
⑴流域地形
多山,地形起伏较大
*利弊分析?
利:蕴藏着丰富的水力资源。
弊:使得陆路交通不便, 但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用十分突出。
⑵流域气候
读气候分布图,以及温度-降水量图
亚热带地区,气候温暖湿润。降水丰富,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少。
1.田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征,田纳西河水量季节变化有什么特点?
(降水丰富,年平均降水量在1 300毫米左右,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少)
2、从农业发展角度看,夏季是作物的主要生长期,需水量较大,而冬季需量较少
(田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响?如何利用田纳西河的资源发展农业?)
⑶水文:
优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区
缺点:①由于地形起伏大,河流落差较大。②水量很不稳定。
(田纳西河水量的变化对航运会有什么影响?怎样才能改善田纳西河的航运条件?)
⑷矿产资源
矿产资源丰富,主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。
田纳西河流域可以利用的资源有哪些?面临的最主要问题是什么?
阅读资料
流域的早期开发及其后果
18世纪下半叶:农业较为发达,盛产棉花、马铃薯和蔬菜。对自然环境的影响不大,整个流域环境较好。
19世纪后期,流域内人口激增,开始对对其进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题。
1.土地退化
田纳西河流域是美国的老棉花带。棉花是一种对地力消耗较大的作物,长期高强度地种植棉花,造成土地退化,致使老棉花带衰落。
2.植被破坏
为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭,大片的森林被砍伐;此外,矿山开采也破坏了地表植被。植被破坏造成水土流失,生态环境恶化。
3.环境污染
炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫,形成酸雨。酸雨污染了土壤和水体,使许多生物消失绝迹。 |
学生读图
读图分析
讨论分析
利弊分析?河流的航运价值,水能资源
总结气候特征,特别是降水对河流流量的影响
小组分析讨论
回答问题
总结知识
讨论
班内交流
阅读资料
深入讨论
归纳总结 |
读图引出田纳西河流域
了解田纳西河流域自然地理状况以及对人类活动的影响
由地形分析引出对河流的航运价值的影响
气候对河流流量的影响
通过讨论,理解学生分析气候对农业的影响
全面了解河流的水文特征和资源开发
开发的基本内容和面临的问题
通过教师引导和学生讨论,分析了解开发不当的后果
总结问题 | |