2.1《人地关系思想的演变》学案
[学习目标与要求]
知识目标:了解三种人地关系的产生背景、核心思想、影响。
能力目标:能够利用三种人地关系的思想分析说明有关问题,说明走可持续发展之路的必然。
过程与方法目标:学会通过观察图像、合作交流、运用表格法等过程与方法比较归纳三种人地关系的主要观点,分析演变的原因。
情感态度与价值观目标:谋求人地关系的统一 ,推动人类社会与地理环境相互协调。
[新知探究]
自主学习
产生背景
核心思想
评价
地理环境
决定论
局限性:
人类中心论
影响(结果):
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