2009－2010学年度第二学期期末试卷

高一语文

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）

A．戏谑／酷虐狠毒    佳肴／混淆是非    薄命／日薄西山

B．骨殖／生育繁殖    悭吝／铿锵有力    溃脓／精神崩溃

C．海蜇／蛰伏洞穴    坍圮／杞人忧天    慰藉／声名狼藉

D．呼吁／气喘吁吁    瘦削／悬崖削壁    数落／数见不鲜

2．下列各句中，加点的高*考#资^源*网成语使用不恰当的高*考#资^源*网一项是（3分）[来源:学,科,网Z,X,X,K]

A．“两会”前后，一些地方政府官员总在表态一定要稳定房价，但地方的多元与特殊情况决定了靠地方政府稳定房价，无异于缘木求鱼。

B．我们期盼社会能够提供一种更加宽松公正的环境，让年轻人各得其所，无论是走向小城镇还是坚守大城市，都能找到施展才华的舞台。

C．中原人的方位感特别强，又有一种指挥若定、胸有成竹的意气。我从中得到的暗示是，当年中原逐鹿的后代，血液中还涌动着祖辈在沙场上纵横捭阖的气概。

D．在海外，总以为自己的中国情结很深重；回国后，却发现自己身上的西化因子如此活跃，以至于与中国情境格格不入：这是很多“海归”的尴尬。

3．阅读下面的材料，用平实说明的方式，概括出变形虫面临困境时的主要反应。（不超过25字）（4分）

         美国莱斯大学的研究人员发现，即使是单细胞的变形虫，面临困境时也会选择自家“亲戚”互助，而不会错帮“外人”。

       研究人员默迪亚巴迪和同事们研究了一种来自土壤、以细菌为食的常见变形虫。在自然界中，当食物短缺时，成千上万的变形虫就会聚在一起，最后变成像头发丝一般的子实体，看上去像是某种缩微蘑菇。这种缩微蘑菇有一根茎，茎顶端粘满了孢子——当别的生物经过时就会将孢子带到别处，变形虫在那里又开始新的生命周期。

       在这一过程中，那些充当缩微蘑菇茎的变形虫，等于牺牲自己成全别的做孢子的变形虫。研究人员在实验室中培养了两个世系的变形虫，然后让它们混在一起挨饿，结果形成数十个缩微蘑菇。在每一个缩微蘑菇中，变形虫都来自一个世系，没有混杂现象。