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第四单元第六章第二神经系统的组成
学习目标
1.通过观察、阅读、自学、讨论和总结，能了解神经系统及神经元的组成和功能。
2.学会利用学习资料分析说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
3.感受人体动作的协调美，加强对神经系统重要性的认识。
学习重点、难点
重点：神经系统和神经元的组成和功能
难点：神经元的结构和功能
学习过程
一、情境引入：
1、 观看课件“点球大战”片断，思考守门员的反应速度与身体的哪些结构有关？
2、 做测定反应速度实验（以同桌为小组完成）看谁反应快？然后思考：要顺利捏到直尺，身体的哪些部位要相互准确配合?
二、自主探究，合作交流
学习任务一：掌握神经系统的组成和功能。 |
