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热点资料系列:唐诗宋词里的“月相”赏析
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资料简介
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”北宋大文豪苏东坡把月亮的圆缺变化和人间复杂感情自然地交织在一起,创造出高雅深邃的意境,产生了感人至深的艺术魅力,成为千古传诵的名句。在“月相的变化”一节课堂教学中,如果能把古诗词和月相知识有机的结合起来,引导学生分析推测诗词中月相出现的时间和方位,不仅能达到巩固月相变化的有关知识,培养学生思维能力的目的,而且还能激发学生强烈的求知欲,感受古诗人情怀,加深对诗词的理解,培养学生诗词鉴赏能力,从而有利于学生综合素质提高。下面从浩如烟海的唐诗宋词中选撷几首,予以分析。
唐诗:《代赠》 李双隐
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
诗中描写了一位青年女子黄昏时分信步走到楼头,远眺意中人是否如期来会。但见弯月如钩,杳无人影。记起楼梯已经折断,喻指爱情受阻,情人不能来此相会,连楼前的芭蕉树和丁香花都结而不展,不禁黯然神伤,哀愁绵绵。诗中的“春风”指明时间,“如钩”指明月相。试问,诗中描写的月相是什么?出现在农历初几?从“月如钩”可知为娥眉月,根据“黄昏”出现,可推知为初三、四的娥眉新月。而二十六、七的娥眉月是残月,出现在黎明之前,显然不符合诗中“黄昏”时刻。
唐诗:《枫桥夜泊 》 张继
月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。
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