历史上重大改革回眸

说明：本资料精选全国各地高考真题和全国新课标地区名校月考、联考、大市模拟试题，对备战2011年高考具有较好的指导作用。

1．（2010年安徽卷） 19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是

A．废除了封建领主土地所有制         B．整顿财政金融以改善私人投资环境　　

C．建立“样板”企业供私人企业效仿      D将大量的国营企业转让给私人

【解析】D  本题关键在于读懂材料，本题主要考查明治维新殖产兴业政策，国营企业转让私人，发挥企业的自主独立的积极性。

2．（2010年安徽卷）列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革

A．为资本主义发展扫清了障碍          B．确立了资产阶级代议制　　

C．促进了俄国的近代化                D．阻止了革命在俄国的发生

【解析】C  本题考点有两个，一是近代化的概念，二是对课本知识的掌握。近代化包括经济，政治和思想。材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的近代化，B、D不符合史实。A仅仅是从经济一个角度来说。

3．【2010年嘉兴第二次教学测试】下列改革措施中，不是梭伦改革内容的是

A．让债务奴隶重获自由            B．为担任公职的公民发放津贴

C．组建陪审法庭                  D．限制第四等级公民的部分政治权利

【解析】B  为担任公职的公民发放津贴是伯利克里时期制定的“公职津贴”制度。