|
资源下载
- 历史专栏
- 选修
- 同步试卷
- 人教 - 文章内容
|
|
第二单元 第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平同步练习(人教选修3) |
|
资源分类: |
选修 |
资源大小: |
1.47 MB |
资源版本: |
人教 |
上传:啊杜 |
审核发布:admin |
下载次数: |
18人次 |
下载权限: |
非会员下载
|
下载点数:
|
0点
|
下载地址: |
下载地址 |
|
|
资料简介 |
2.阅读下列材料: 下图是1944年的一幅政治漫画(注:图中文字意为不要投Roosevelt的票,或不要选择Roosevelt)。
请回答: (1)图中两人分别代表哪两个国家?请说明理由。 (2)他们为何提出“DON’T VOTE FOR ROOSEVELT!!!”这种要求?他们的愿望实现了吗? (3)与图中人物所执行的政策相比,Roosevelt推行政策的最鲜明特点是什么? 答案 (1)德国、日本。走在前面的带有法西斯标志,可判断为德国,后者带有太阳旗,可知为日本。 (2)他们为法西斯轴心国的核心成员、法西斯统治的代表,而罗斯福是反法西斯同盟的核心领袖、是西方民主制度的坚定维护者。没有,因为罗斯福连任总统。 (3)通过扩大国内需求而不是对外扩张来缓解经济危机,维护和发展了资本主义民主制度。 3.什么是雅尔塔体系?它为什么必然形成两极格局?试列举它的主要内容,归纳它所造成的直接影响。 答案 (1)雅尔塔体系:第二次世界大战结束后,世界大国开始按照国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,所建立的新的国际关系格局。 (2)必然性:雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围,而美苏存在着严重的意识形态矛盾,双方的国家利益发生尖锐冲突,这一切导致美苏的同盟关系必然破裂。 (3)主要内容:惩办战犯、占领德日、外蒙古独立、建立联合国等。 (4)直接影响:①形成冷战局面。②造成德国、朝鲜等分裂。③损害中国等的主权。④处置了法西斯势力。⑤在一定程度上维护了世界和平。
|
|
|
|
|