编辑思路:
按通史模式复习,第一辑古代史(含一套古代史综合试卷和一套综合测试卷),第二辑近代史(含一套近代史综合试卷和一套综合测试卷),第三辑现代史(含一套现代史综合试卷和一套综合测试卷),第四辑热点专题加全真高考模拟试卷。
编辑特色:
报纸和试卷合二为一,跟复习同步,方便广大师生使用;新课程省区名校名师主笔,分专题强化训练突破,预测准确。信息新、选题新:采集最前沿高考信息,围绕高考热点命题,荟萃名校内部检测试卷。
主要栏目设计:
●头版:
热点追踪:紧密联系当前最热门的时事,引导出相关历史事件。
方法秀场:对高考各种题型的解题方法进行剖析。
●指导稿:
考情分析:近三年(07、08、09年)高考考情分析列表
脉络梳理:从历史发展角度,对每个时期的历史发展进行梳理,注意前因后果的关联。
命题预测:对每个时期的政治、经济、文化及改革等重要考点进行预测,分析可能的命题角度及命题方式,在例析中指导解题方法,或提出易错警示,指导备考方法。
●单元训练版:每个专题一个版训练,紧扣考纲考点,难度适中,以原创题为主,所有选择题附答案解析或提示。题量为:12(选择题)+2(材料题)+3道选择题备用
编辑进度和内容
期数 |
主要内容 |
截稿时间 |
第
1
期 |
二轮复习备考指南 |
11月10日 |
高考古代史总复习一览表 |
专题一 中华文明的起源:先秦文明 |
专题二中华文明的发展:秦汉文明 |
热点追踪/游学天下 |
第
2
期 |
热点追踪/方法秀场 |
11月15日 |
专题三 中华文明的鼎盛:魏晋南北朝和隋唐文明 |
专题四 中华文明的成熟:宋元文明 |
专题五 中华文明的彷徨:明清文明 |
第
3
期 |
热点追踪/方法秀场 |
11月20日 |
专题六 西方文明基石:古希腊罗马文明 |
独立试卷两套:古代史综合测试卷/二轮综合测试卷(1) |
第
4
期 |
热点追踪/方法秀场 |
11月30日 |
高考历史总复习近代史一览表 |
专题七 中国近代化的探索:晚清的近代转身 |
专题八 中国近代化的探索:民国前期近代化的转型 |
游学天下 |
第
5
期 |
热点追踪/方法秀场 |
12月10日 |
专题九 中国近代化的探索:民国后期近代化的历程(南京国民政府时期) |
专题十 资本主义在欧洲的兴起 |
专题十一 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的开展 |
第
6
期 |
热点追踪/方法秀场 |
12月20日 |
专题十二 垄断资本主义的形成和一战 |
独立试卷:近代史综合测试卷/二轮复习综合测试卷(2) |
第
7
期 |
热点追踪/方法秀场 |
12月30日 |
现代史知识一览表 |
专题十三 新中国现代化进程(建国至改革开放前) |
专题十四 现代化建设新时期(改革开放后) |
游学天下 |
第
8
期 |
热点追踪/方法秀场 |
1月15日 |
专题十五 一战后的资本主义社会和社会主义运动(十月革命至二战前) |
专题十六 二战以来国际关系的演变 |
热点专题1-2
|
第
9
期 |
热点追踪/方法秀场 |
1月30日 |
热点专题3-4 |
独立试卷:现代史综合测试卷/二轮复习综合测试卷(3) |
第
10-12
期 |
亮剑试卷专刊:高考全真模拟试卷8套(16版)/答案附详解(4版)热点专题(学术、社会、周年热点等)与考前指导(4版) |
3月1日 |
样稿:
专题一 中华文明的起源:先秦文明
广东佛山 章 强
考情分析
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选择题 |
主观题 |
2007年 |
【上海单科】“商”姓来源、新石器时代农业;【山东文综】自然经济;【广东单科】商朝甲骨文;【海南卷】“贝”的文字、“工商食官”制度;【上海春季】商周的黍和稷 。 |
【上海春季】
鼎在古代中国的作用 |
2008年 |
【上海单科】分封制;【广东单科】宗法制;齐国管仲农业经济的言论;【北京卷】都江堰。 |
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2009年 |
【全国文综】姓氏来源;【广东文基】江宁织造局;【北京文综】分封制;【天津文综】宗法制继承原则;【辽宁文综】嫡长子继承制;【江苏卷】 “九鼎”。 |
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脉络梳理
小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,始终占据主导地位。小农生产者是国家赋税徭役的主要承担者,也须受国家的保护。因此先秦时期的分封制与此时的经济是相适应的,它的目的就是为了巩固西周的统治。而宗法制则是为了巩固西周分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。分封制与宗法制互为表里。
随着铁器牛耕的出现,奴隶制经济开始瓦解,封建经济开始形成,春秋战国时期社会出现大变革。
由于诸侯争霸的需要和战乱纷争,思想相对宽松,于是出现了“百家争鸣”的局面。
命题预测
一、政治:
从近几年的高考试题可以看出,高考对先秦时期的政治制度的考查,主要集中在分封制、宗法制等方面,题型多以选择题为主,尤其是创设新情境进行综合考查的试题较多。
(一)分封制
约公元前1046年,周武王建立周朝,实行分封制。
1、一个目的:为了巩固西周的统治。
2、两个内容:土地和人民。
3、三个对象:王族、功臣和先代贵族。
4、四个等级:形成了等级森严的“天子——诸侯——卿大夫——士”。
5、诸侯的五项义务:服从(周天子)命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
6、分封制的作用:初期:加强西周的统治,扩大统治区域。后期:随着诸侯国势力的日益壮大,王权衰弱,分封制遭受破坏(典型例子:“楚王问鼎”)。
(二)宗法制
1、目的:为巩固西周分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2、内容:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。
3、特点:以嫡长子继承制为核心,形成了大宗与小宗所构成的家族等级秩序。
4、作用:保证各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
(三)中国早期政治制度的特点
宗法制与分封制互为表里,都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。
例1(略)
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