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《现代教育报·新课程周刊》2010年高考历史二轮复习编辑计划

上传:admin 审核发布:admin 更新时间:2009-10-26 10:45:07 点击次数:1716
 
编辑思路:
按通史模式复习,第一辑古代史(含一套古代史综合试卷和一套综合测试卷),第二辑近代史(含一套近代史综合试卷和一套综合测试卷),第三辑现代史(含一套现代史综合试卷和一套综合测试卷),第四辑热点专题加全真高考模拟试卷。
编辑特色:
报纸和试卷合二为一,跟复习同步,方便广大师生使用;新课程省区名校名师主笔,分专题强化训练突破,预测准确。信息新、选题新:采集最前沿高考信息,围绕高考热点命题,荟萃名校内部检测试卷。
 
主要栏目设计:
●头版:
热点追踪:紧密联系当前最热门的时事,引导出相关历史事件。
方法秀场:对高考各种题型的解题方法进行剖析。
●指导稿:
考情分析:近三年(07、08、09年)高考考情分析列表
脉络梳理:从历史发展角度,对每个时期的历史发展进行梳理,注意前因后果的关联。
命题预测:对每个时期的政治、经济、文化及改革等重要考点进行预测,分析可能的命题角度及命题方式,在例析中指导解题方法,或提出易错警示,指导备考方法。
 
●单元训练版:每个专题一个版训练,紧扣考纲考点,难度适中,以原创题为主,所有选择题附答案解析或提示。题量为:12(选择题)+2(材料题)+3道选择题备用
 
编辑进度和内容
期数
主要内容
截稿时间
1
二轮复习备考指南                                                                 
11月10日
高考古代史总复习一览表                                                            
专题一 中华文明的起源:先秦文明                                              
专题二中华文明的发展:秦汉文明                                                
热点追踪/游学天下
2
热点追踪/方法秀场
11月15日
专题三 中华文明的鼎盛:魏晋南北朝和隋唐文明
专题四 中华文明的成熟:宋元文明
专题五 中华文明的彷徨:明清文明
3
热点追踪/方法秀场
11月20日
专题六 西方文明基石:古希腊罗马文明
独立试卷两套:古代史综合测试卷/二轮综合测试卷(1)
4
热点追踪/方法秀场
11月30日
高考历史总复习近代史一览表
专题七 中国近代化的探索:晚清的近代转身
专题八 中国近代化的探索:民国前期近代化的转型
游学天下
5
热点追踪/方法秀场
12月10日
专题九 中国近代化的探索:民国后期近代化的历程(南京国民政府时期)
专题十 资本主义在欧洲的兴起
专题十一 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的开展
6
热点追踪/方法秀场
12月20日
专题十二 垄断资本主义的形成和一战
独立试卷:近代史综合测试卷/二轮复习综合测试卷(2)
7
热点追踪/方法秀场
12月30日
现代史知识一览表
专题十三 新中国现代化进程(建国至改革开放前)
专题十四 现代化建设新时期(改革开放后)
游学天下
8
热点追踪/方法秀场
1月15日
专题十五 一战后的资本主义社会和社会主义运动(十月革命至二战前)
专题十六 二战以来国际关系的演变
热点专题1-2
 
9
热点追踪/方法秀场
1月30日
热点专题3-4
独立试卷:现代史综合测试卷/二轮复习综合测试卷(3)
10-12
亮剑试卷专刊:高考全真模拟试卷8套(16版)/答案附详解(4版)热点专题(学术、社会、周年热点等)与考前指导(4版)
3月1日
 
 
    样稿:
 

专题一 中华文明的起源:先秦文明

                           广东佛山  

考情分析

 

选择题

主观题

2007

【上海单科】“商”姓来源、新石器时代农业;【山东文综】自然经济;【广东单科】商朝甲骨文;【海南卷】“贝”的文字、“工商食官”制度;【上海春季】商周的黍和稷 。

【上海春季】

鼎在古代中国的作用

2008

【上海单科】分封制;【广东单科】宗法制;齐国管仲农业经济的言论;【北京卷】都江堰。

 

2009

【全国文综】姓氏来源;【广东文基】江宁织造局;【北京文综】分封制;【天津文综】宗法制继承原则;【辽宁文综】嫡长子继承制;【江苏卷】九鼎

 

脉络梳理

小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,始终占据主导地位。小农生产者是国家赋税徭役的主要承担者,也须受国家的保护。因此先秦时期的分封制与此时的经济是相适应的,它的目的就是为了巩固西周的统治。而宗法制则是为了巩固西周分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。分封制与宗法制互为表里。

随着铁器牛耕的出现,奴隶制经济开始瓦解,封建经济开始形成,春秋战国时期社会出现大变革。

由于诸侯争霸的需要和战乱纷争,思想相对宽松,于是出现了“百家争鸣”的局面。

命题预测

一、政治:

    从近几年的高考试题可以看出,高考对先秦时期的政治制度的考查,主要集中在分封制、宗法制等方面,题型多以选择题为主,尤其是创设新情境进行综合考查的试题较多。

(一)分封制

约公元前1046年,周武王建立周朝,实行分封制。

1、一个目的:为了巩固西周的统治。

2、两个内容:土地和人民。

3、三个对象:王族、功臣和先代贵族。

4、四个等级:形成了等级森严的“天子——诸侯——卿大夫——士”。

5、诸侯的五项义务:服从(周天子)命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 

6、分封制的作用:初期:加强西周的统治,扩大统治区域。后期:随着诸侯国势力的日益壮大,王权衰弱,分封制遭受破坏(典型例子:“楚王问鼎”)。

(二)宗法制

1、目的:为巩固西周分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2、内容:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。

3、特点:以嫡长子继承制为核心,形成了大宗与小宗所构成的家族等级秩序。

4、作用:保证各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

(三)中国早期政治制度的特点

宗法制与分封制互为表里,都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。

例1(略)

 
        投稿邮箱及负责编辑联系方式:http://www.klxkc.com/infoDis.asp?id=71
 
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