高考数学2010第二轮复习编写方案

一、栏目设置一览表

二、编辑计划

说明：上面表格中的每一个专题是两版的内容（一版在WORD文档中（5号字）大约是5页的内容），各栏目格式严格按样稿的格式编写。方法点拨和策略设计必须是只针对例题，对解答例题具体的方法和策略进行指导，切忌空话、大话。方法归纳和触类旁通一定是方法和策略的归纳，是针解答对例题所代表的一类题的解题方法和解题策略的归纳和概括。每篇稿件一定要控制好例题和练习题的的难度，切实把难度降下来。变式练习题的所考查的知识点一定要与例题的相同,难度要比例题小,特别是A层中的练习题应大部分是容易题，不出难题，不能随意拔高．为避免与第一轮复习的内容出现重题，稿件中不选用的2009年的高考原题,若需选用必须进行适当的改编，并标注是那个省的高考题改编，选用的2009年模拟题，必须是7月份以后的题目，并标注试题来源，标注的格式请参照样稿．

上面表格中专题名称后标注有文、理字样的专题,按所标注的文科或理科的要求编写；没有标注的是按文可的考试要求编写,对某些文理有差别的考点要分文、理编写,例、习题都按理科在前,文科在后的顺序编写．

三、编写要求

1．编写依据．按2009年人教A版教材的知识体系和2009新课程考纲和考试说明编写，密切关注2010年的高考动态，若有变化，要立即依据新要求调整相关内容．

2．格式要求．严格按编写方案和样稿的格式编写．不缺栏目，不擅自增加栏目．

3．作者要在领会数学学科的编写方案的设计意图的基础上，先准备有关的资料,然后再进行编写．编写好后应仔细检查、审读一遍．有条件的可安排其他老师或学生试做一遍．

4．稿件要求．稿件要有页码．图形必须清晰、准确，图片要注明出处（不要写上“见《XX书》XX页”之类的话）．一律用电子稿．

5．例、习题质量要求．

（1）题型要灵活多样，体现数学科特点．有一定比例的图表题、应用题、探究题、实验题、开放题等．

（2）新题不得少于50%，可以有一些经典题，也可以把老题换情景后进行包装，变成“原创题”或变式题，新增的习题必须是自编题或高考题、课本题的改编题．题目来源可以是报刊杂志上的新题，也可以是各地2009、2010年的模拟新题．每一份习题中应有3—5个令人耳目一新的自编题．探究题和开放题可在题后先给出参考提示，再给出详尽解答．在检测题中不出现高考题．

（3）题目要精选，难度不要太大，应针对中等学生的学力水平．中档以下题占绝大多数．应把握高考趋势选题，注重考查能力．题目要具有代表性和启发性，能起到“触类旁通”之功效．不出偏题、怪题和大计算量题，加强实用性．

（4）杜绝重题、错题．每一个题作者应亲自做一遍，在做题的过程中发现重题和题目、解答错误，应及时纠错，差错率控制在万分之一以下．

6．内容要求．

（1）杜绝超纲，解法要考虑全面，杜绝出现知识性、科学性错误，更不能出现宗教、民族等政治性错误．

 (2)对知识内容的分析要深入浅出，语言要通俗易懂，语句要通顺流畅，语意要准确．作者对每句话，每个字仔细推敲，坚决杜绝错句、病句、半句话、方言句和口语．标点符号的使用要杜绝一逗号到底，随处打点，冒号滥用的情况．选择题的各选择项之间不用标点符号．

7．篇幅要求．

必须严格控制字数，先写提纲并对每部分进行字数（页码）规划，再着手编写．实际字数不得超过方案设计字数的正负5%

8、交稿要求．

交稿时间只能提前，不得推后，由于交稿时间延误造成的损失全由作者承担．