2009年下学年《现代教育报·新课程周刊》
高考语文编辑计划
一、编辑原则
⒈针对性和准确性:吃透2009年的考试大纲,深入分析2009年各地高考语文试卷,把握高考态势,精析考点(特别要注意考点的增删),重在方法点拨与训练。参考答案正确无误。
⒉实用性:所编辑的内容能满足一线师生的需求,重在解题方法的指导与点拨。
⒊新颖性:紧扣新课标,关注新高考,速递新题型,报导新信息,开辟新思路,力求用新颖有效的方法将知识传递给学生。
⒋活。选例和设置练习立足必考点和经典考题,能举一反三,注意知识的迁移和灵活运用,注意课内与课外的链接。
二、每期所需的稿件内容说明
期数 |
版面 |
内容 |
截稿时间 |
NO.1 |
1 |
头版 |
0504
|
2 |
考点专题讲与练——字音 |
3 |
考点专题讲与练——字形 |
4~5 |
考点专题讲与练——正确使用词语(实词、虚词和熟语) |
6~7 |
命题作文、新材料作文、话题作文、看图作文的审题方法及训练 |
8 |
作文练习与征订广告 |
NO.2 |
1 |
考点专题讲与练——辨析并修改病句 |
2 |
考点专题讲与练——扩展语句 |
3 |
考点专题讲与练——压缩语段 |
4 |
考点专题讲与练——选用、仿用、变换句式 |
5 |
考点专题讲与练——选用、仿用、变换句式 |
6 |
作文素材及使用方法 |
7 |
高考作文题预测与导写 |
8 |
参考答案 |
高三模拟试卷一 |
NO.3 |
1~2 |
考点专题讲与练——语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。 |
0517 |
3 |
考点专题讲与练——正确运用常见的修辞手法 |
4~5 |
考点专题讲与练——理解文言实词在文中的意义(4/3版)、文言句式(2/3版) |
6 |
2009年高考满分作文速递与评析 |
7 |
2009年高考满分作文速递与评析 |
8 |
参考答案以及作文练习 |
NO.4 |
1 |
头版⑴2009年语文高考新题型盘点与精析⑵快乐阅读⑶语文大视界 |
2 |
考点专题讲与练——理解文言虚词在文中的意义(1) |
3 |
考点专题讲与练——理解文言虚词在文中的意义(2) |
4 |
考点专题讲与练——文言文断句 |
5 |
考点专题讲与练——文言翻译 |
6 |
作文立意的方法及其训练 |
7 |
如何使作文思想深刻 |
8 |
参考答案 |
高三模拟试卷二 |
NO.5 |
1~2 |
考点专题讲与练——文言文整体阅读 |
0602 |
3 |
考点专题讲与练——鉴赏古诗词中的形象 |
4 |
考点专题讲与练——鉴赏古诗词的语言 |
5 |
考点专题讲与练——鉴赏古诗词的表达技巧 |
6 |
使作文内容充实的方法及训练 |
7 |
素材及其使用方法 |
8 |
参考答案和作文练习 |
NO.6 |
1 |
考点专题讲与练——评价古诗词的思想内容和作者的观点态度 |
2~3 |
考点专题讲与练——名篇名句背诵 |
4~5 |
考点专题讲与练——一般论述类文章指导及训练 |
6 |
使议论文文体特征明晰的方法以及训练 |
7 |
高考作文题预测与导写 |
8 |
参考答案 |
高三模拟试卷三 |
NO.7 |
1 |
头版⑴2009年广东高考作文解题⑵快乐阅读⑶高考经典策略 |
0616 |
2~4 |
考点专题讲与练——小说阅读指导及训练 |
5 |
考点专题讲与练——散文阅读指导及训练(1) |
6 |
使议论文文体特征明晰的方法以及训练 |
7 |
素材及其使用方法 |
8 |
参考答案 |
NO.8 |
1~2 |
考点专题讲与练——散文阅读指导及训练 |
3~4 |
考点专题讲与练——诗歌阅读指导及训练 |
4~5 |
考点专题讲与练——戏剧阅读指导及训练 |
6 |
如何使语言富有文采 |
7 |
高考作文题预测与导写 |
8 |
参考答案 |
高三模拟试卷四 |
NO.9 |
1~2 |
考点专题讲与练——传记阅读指导及训练 |
0630 |
3~4 |
考点专题讲与练——新闻阅读指导及训练 |
5 |
考点专题讲与练——报告阅读指导及训练(1) |
6 |
作文如何点题与切题 |
7 |
素材及其使用方法 |
8 |
参考答案 |
NO.10 |
1 |
头版:⑴预测2010年高考;⑵高考经典策略:指出考生最容易失分的地方,指导应试对策。⑶语文大视界 |
2 |
考点专题讲与练——报告阅读指导及训练(2) |
3~4 |
考点专题讲与练——科普文章阅读指导及训练 |
5 |
作文如何拟题、开头和结尾 |
6 |
作文如何创新 |
7 |
高考作文预测与导写 |
8 |
参考答案 |
|
高三模拟试卷五 |
三、栏目内容说明
1.头版
【高考精解读】解读有关高考的大政方针,把握高考大方向,精细研究高考,深层解读高考。
【高考抢鲜报】及时报导最新的高考信息动态,速递与分析最新的高考题型。
【快乐阅读】选择经典美文,开拓学生的阅读视野和阅读面,提高语文的感悟和赏析能力,积累作文素材。辅以解析文字。
【高考经典策略】权威专家或老师传授高考复习、考试方法(含知识性和心理两个方面)。
【语文大视界】选取当今语文界、社会上或校园生活中的热点现象并作适当的指引性点评。
【编读往来】解答来信,为学生释疑解惑。
2.“考点专题讲与练”必须包括以下内容:
①【考情报告】根据考纲和2009年高考试题,阐释考点、讲解备考策略、预测命题等。(略)
②【经典例题讲解】以对最新、最典型的高考试题进行讲解,总结和传授解题方法。(次略)
③【方法总结与点拨】基于上面的例题讲解,从正面总结出实际有效的解题方法,并说明要避免的误区。(次详)
④【冲关训练】立足考点的基础知识,模拟高考题型,突出重点、难点、热点,精选试题,检验本考点的学习情况。(详)
3.作文专版(略)
欲向作文版投稿,请参看“每期所需的稿件内容说明”,具体的写作要求请于撰稿前打电话与作文版的编辑沟通(020-22361591-8020/QQ1019194262),以方便你写稿。
⒋高三模拟试卷
①仿照2009高考语文试卷(以广东卷、湖南卷、山东卷为主)的试卷结构模式,结合2009年的新考纲,扣紧各主要考点,精研题型(请特别注意新题型),把握准命题趋势与特点来命题。
②参考答案要附解析。参考答案及其解析要准确、无歧义、无争议、简明扼要、要条理化。
③开放性试题要提供至少一种示例答案。作文请给出至少二种审题立意示例、二则材料。
④其他撰写要求请参照“投稿须知”。
四、投稿须知
欢迎广大读者就以上栏目和内容踊跃赐稿。本报鼓励原创,乐于发现有潜力和实力的作者。本报的稿酬为50-70元/千字,稿件见报三个月内发放。本报拒收抄袭之作,切勿一稿多投。
⒈一个版面约3300字左右。具体文章的编写体例请参照“主要版面及其内容说明”。
⒉所有练习不能照搬历年高考题,我们鼓励原创,可以合理改编。参考答案请配上解析。参考答案及其要准确、无歧义、无争议、简明扼要、注意条理化。
⒊文言文稿件请附参考译文,诗歌鉴赏题请附一篇赏析文章。
⒋请仔细核对阅读选文的原文。
⒌请务必根据编辑进度提前一个月来稿。
⒍投稿邮箱: xkczk3@163.com 请在稿件中写明自己详细和准确的联系方式(邮编、通信地址、姓名的正确拼写、手机号码、电子邮箱)。
⒎作者来稿文责自负,凡因原稿引起的著作权纠纷,本报概不承担任何连带责任。本报对来稿有修改权,不同意者请在来稿中说明。
五、征订
订报汇款地址:51066/广州市天河区东圃镇黄村荔苑路振东花苑别墅1栋 《现代教育报·新课程周刊》(注明订阅高考语文及订户联系方式) |