2009年下学年《现代教育报·新课程周刊》
高考语文编辑计划
一、编辑原则
⒈针对性和准确性：吃透2009年的考试大纲，深入分析2009年各地高考语文试卷，把握高考态势，精析考点（特别要注意考点的增删），重在方法点拨与训练。参考答案正确无误。
⒉实用性：所编辑的内容能满足一线师生的需求，重在解题方法的指导与点拨。
⒊新颖性：紧扣新课标，关注新高考，速递新题型，报导新信息，开辟新思路，力求用新颖有效的方法将知识传递给学生。
⒋活。选例和设置练习立足必考点和经典考题，能举一反三，注意知识的迁移和灵活运用，注意课内与课外的链接。
二、每期所需的稿件内容说明
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期数 |
版面 |
内容 |
截稿时间 |
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NO.1 |
1 |
头版 |
0504
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2 |
考点专题讲与练——字音 |
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3 |
考点专题讲与练——字形 |
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4～5 |
考点专题讲与练——正确使用词语（实词、虚词和熟语） |
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6～7 |
命题作文、新材料作文、话题作文、看图作文的审题方法及训练 |
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8 |
作文练习与征订广告 |
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NO.2 |
1 |
考点专题讲与练——辨析并修改病句 |
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2 |
考点专题讲与练——扩展语句 |
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3 |
考点专题讲与练——压缩语段 |
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4 |
考点专题讲与练——选用、仿用、变换句式 |
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5 |
考点专题讲与练——选用、仿用、变换句式 |
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6 |
作文素材及使用方法 |
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7 |
高考作文题预测与导写 |
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8 |
参考答案 |
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高三模拟试卷一 |
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NO.3 |
1～2 |
考点专题讲与练——语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。 |
0517 |
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3 |
考点专题讲与练——正确运用常见的修辞手法 |
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4～5 |
考点专题讲与练——理解文言实词在文中的意义（4/3版）、文言句式（2/3版） |
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6 |
2009年高考满分作文速递与评析 |
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7 |
2009年高考满分作文速递与评析 |
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8 |
参考答案以及作文练习 |
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NO.4 |
1 |
头版⑴2009年语文高考新题型盘点与精析⑵快乐阅读⑶语文大视界 |
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2 |
考点专题讲与练——理解文言虚词在文中的意义（1） |
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3 |
考点专题讲与练——理解文言虚词在文中的意义（2） |
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4 |
考点专题讲与练——文言文断句 |
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5 |
考点专题讲与练——文言翻译 |
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6 |
作文立意的方法及其训练 |
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7 |
如何使作文思想深刻 |
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8 |
参考答案 |
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高三模拟试卷二 |
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NO.5 |
1～2 |
考点专题讲与练——文言文整体阅读 |
0602 |
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3 |
考点专题讲与练——鉴赏古诗词中的形象 |
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4 |
考点专题讲与练——鉴赏古诗词的语言 |
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5 |
考点专题讲与练——鉴赏古诗词的表达技巧 |
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6 |
使作文内容充实的方法及训练 |
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7 |
素材及其使用方法 |
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8 |
参考答案和作文练习 |
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NO.6 |
1 |
考点专题讲与练——评价古诗词的思想内容和作者的观点态度 |
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2～3 |
考点专题讲与练——名篇名句背诵 |
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4～5 |
考点专题讲与练——一般论述类文章指导及训练 |
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6 |
使议论文文体特征明晰的方法以及训练 |
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7 |
高考作文题预测与导写 |
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8 |
参考答案 |
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高三模拟试卷三 |
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NO.7 |
1 |
头版⑴2009年广东高考作文解题⑵快乐阅读⑶高考经典策略 |
0616 |
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2～4 |
考点专题讲与练——小说阅读指导及训练 |
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5 |
考点专题讲与练——散文阅读指导及训练（1） |
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6 |
使议论文文体特征明晰的方法以及训练 |
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7 |
素材及其使用方法 |
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8 |
参考答案 |
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NO.8 |
1～2 |
考点专题讲与练——散文阅读指导及训练 |
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3～4 |
考点专题讲与练——诗歌阅读指导及训练 |
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4～5 |
考点专题讲与练——戏剧阅读指导及训练 |
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6 |
如何使语言富有文采 |
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7 |
高考作文题预测与导写 |
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8 |
参考答案 |
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高三模拟试卷四 |
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NO.9 |
1～2 |
考点专题讲与练——传记阅读指导及训练 |
0630 |
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3～4 |
考点专题讲与练——新闻阅读指导及训练 |
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5 |
考点专题讲与练——报告阅读指导及训练（1） |
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6 |
作文如何点题与切题 |
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7 |
素材及其使用方法 |
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8 |
参考答案 |
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NO.10 |
1 |
头版：⑴预测2010年高考；⑵高考经典策略：指出考生最容易失分的地方，指导应试对策。⑶语文大视界 |
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2 |
考点专题讲与练——报告阅读指导及训练（2） |
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3～4 |
考点专题讲与练——科普文章阅读指导及训练 |
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5 |
作文如何拟题、开头和结尾 |
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6 |
作文如何创新 |
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7 |
高考作文预测与导写 |
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8 |
参考答案 |
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高三模拟试卷五 |
三、栏目内容说明
1．头版
【高考精解读】解读有关高考的大政方针，把握高考大方向，精细研究高考，深层解读高考。
【高考抢鲜报】及时报导最新的高考信息动态，速递与分析最新的高考题型。
【快乐阅读】选择经典美文，开拓学生的阅读视野和阅读面，提高语文的感悟和赏析能力，积累作文素材。辅以解析文字。
【高考经典策略】权威专家或老师传授高考复习、考试方法（含知识性和心理两个方面）。
【语文大视界】选取当今语文界、社会上或校园生活中的热点现象并作适当的指引性点评。
【编读往来】解答来信，为学生释疑解惑。
2．“考点专题讲与练”必须包括以下内容：
①【考情报告】根据考纲和2009年高考试题，阐释考点、讲解备考策略、预测命题等。（略）
②【经典例题讲解】以对最新、最典型的高考试题进行讲解，总结和传授解题方法。（次略）
③【方法总结与点拨】基于上面的例题讲解，从正面总结出实际有效的解题方法，并说明要避免的误区。（次详）
④【冲关训练】立足考点的基础知识，模拟高考题型，突出重点、难点、热点，精选试题，检验本考点的学习情况。（详）
3．作文专版（略）
欲向作文版投稿，请参看“每期所需的稿件内容说明”，具体的写作要求请于撰稿前打电话与作文版的编辑沟通（020－22361591－8020/QQ1019194262），以方便你写稿。
⒋高三模拟试卷
①仿照2009高考语文试卷（以广东卷、湖南卷、山东卷为主）的试卷结构模式，结合2009年的新考纲，扣紧各主要考点，精研题型（请特别注意新题型），把握准命题趋势与特点来命题。
②参考答案要附解析。参考答案及其解析要准确、无歧义、无争议、简明扼要、要条理化。
③开放性试题要提供至少一种示例答案。作文请给出至少二种审题立意示例、二则材料。
④其他撰写要求请参照“投稿须知”。
四、投稿须知
欢迎广大读者就以上栏目和内容踊跃赐稿。本报鼓励原创，乐于发现有潜力和实力的作者。本报的稿酬为50-70元/千字，稿件见报三个月内发放。本报拒收抄袭之作，切勿一稿多投。
⒈一个版面约3300字左右。具体文章的编写体例请参照“主要版面及其内容说明”。
⒉所有练习不能照搬历年高考题，我们鼓励原创，可以合理改编。参考答案请配上解析。参考答案及其要准确、无歧义、无争议、简明扼要、注意条理化。
⒊文言文稿件请附参考译文，诗歌鉴赏题请附一篇赏析文章。
⒋请仔细核对阅读选文的原文。
⒌请务必根据编辑进度提前一个月来稿。
⒍投稿邮箱： xkczk3@163.com 请在稿件中写明自己详细和准确的联系方式（邮编、通信地址、姓名的正确拼写、手机号码、电子邮箱）。
⒎作者来稿文责自负，凡因原稿引起的著作权纠纷，本报概不承担任何连带责任。本报对来稿有修改权，不同意者请在来稿中说明。
五、征订
订报汇款地址：51066/广州市天河区东圃镇黄村荔苑路振东花苑别墅1栋 《现代教育报·新课程周刊》（注明订阅高考语文及订户联系方式） |
