各位评委、老师大家好：
我是象州县三中的历史教师覃璇。我今天说课的内容是《甲午中日战争》，选自全日制普通高级中学高一历史上册第二章第五课，下面我分四个部分谈谈自己对本节课的理解和设计。
一、说教材
1、地位和作用
从内容上讲，高一历史上册是一部中华民族近代的屈辱史，而甲午中日战争则是中国近代史上的一场非常重要的战争，是近代列强侵华战争的一部分，可以说是中国近代史前期的重要转折点。它与鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、八国联军侵华战争形成了一条列强侵略中国不断加深的主线索。今年正值甲午中日战争110周年纪念，因此，上好这一节课，对激发学生的爱国热情，不忘国耻，反对台独，维护祖国统一，宏扬爱国主义主旋律，将会产生积极的作用。
2、教学目标
高中历史教学大纲指出：高中历史教学
①要引导学生进一步认识历史发展进程中的重大历史问题，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。
②要指导学生通过搜集和阅读相关历史资料，培养学生获取历史信息并分析和运用历史资料的能力。
③要指导学生通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，发展学生的历史思维能力；
从高一学生认知的规律来看，他（她）们已经具备了一定的抽象思维的能力，具备了一定的分析历史史料的能力，能从比较复杂的历史现象中归纳、总结出历史本质。根据大纲的要求，结合学生特点，我确定本节课的教学目标如下： |
