学练提纲6《商鞅变法与社会变革》

一、新课程标准对本节课的要求

1、知道春秋争霸和战国七雄的史实。

2、通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

二、本节课的重点、难点

重点：商鞅变法

难点：如何正确理解商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要。

三、学生学习方法

自主探究法、讨论法、讲述法等

四、自学提纲

（一）阅读课文独立完成下列题目

一、春秋时代

1、东周分为        和       两个时期。从              到公元前476年为春秋时期。

2、春秋时期，一些强大的诸侯国打着             的旗号，以避免                   、

                        为理由，要求其他国家承认他们的霸主地位。

3、春秋时期          、        、        、          和           先后称霸，史称“春秋五霸”。

二、战国时代

1、公元前475年到                秦灭六国这段时期，称为“战国时代”

2、战国初年，晋国一分为三，变成      、       、         三国，史称“三家分晋”。连同春秋以来一直存在的       、        、      、秦四国，是当时最强大的七个国家，历史上称为“战国七雄”。

3、战国时期，各国实行社会变革，最先进行变法的是            ，收效最大的是         。

三、商鞅变法

1、战国初年，秦国地处西北，国势不振，被东方各国轻视；        即位后，下诏求贤，决心             。

2、秦孝公死后，商鞅被诬陷“谋反”，惨遭            而死。商鞅虽死，但新法继续推行，秦国的国势日趋强盛，为                        奠定了基础

四、都江堰

3、战国时期，四川成都平原常遭水旱之灾。秦国蜀郡守        为治理岷江，修建一个

                                        的水利工程，后人称为“都江堰”。

4、它的建成，使成都平原约            亩土地变成了肥沃的良田。