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七上 |
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资料简介 |
第9课 第一次农民大起义 〖内容标准〗 知道陈胜吴广起义 〖教学目标〗 1.知识识记 ①了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 ②知道大泽乡起义、“张楚”政权;巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。 2.能力培养 ①分析“焚书坑儒”事件的背景和后果。 ②搜集有关秦兵俑的材料,浏览“秦始皇兵马俑博物馆”,感受其磅礴的气势、欣赏其艺术之美。(注:这一点没有办法做到,网络现在已经成为洪水猛兽,我可不敢鼓励学生上网。) ③阅读课文小字,讨论陈胜吴广起义前后不到6个月即告失败的原因。 ④针对秦始皇一统天下,加强与巩固统一的措施以及秦始皇穷奢极侈、统治暴虐的另一面进行讨论,引导学生全面、正确地评价历史人物。(这种引导肯定为一言堂) 3.情感教育与价值观 ①明确“焚书坑儒”是秦始皇暴政的一个方面,它摧残文化,钳制思想。繁重的徭役和残酷的法律严重破坏了社会生产,危害了人民的生活,这是秦末农民战争的根本原因。 ②认识陈胜、吴广领导的大泽乡起义是中国历史上第一次大规模农民起义,沉重打击了秦朝统治,为推翻秦朝奠定了基础。同时,也体现了陈胜、吴广揭竿而起的首创精神。 〖教学要点〗 1.重点 陈胜、吴广起义和秦的覆灭。通过对起义原因的分析,使学生进一步了解秦的暴政。大泽乡点燃了秦末农民战争的烈火,强大的秦王朝仅存在短短的15年就在农民起义的烈火中轰然崩溃,显示了人民群众的巨大威力。 2.难点 如何正确评价秦始皇的功过,如何看待陈胜、吴广的首创精神和猝然而败。 〖教学分析〗 1.秦的暴政 ①讲清焚书与坑儒两个事件,启发学生思考:当时,秦始皇为什么要采取焚书坑儒的极端政策?这一野蛮行为又引起怎样严重的后果?从而说明焚书坑儒是秦始皇实行暴虐统治的一个方面,也是导致二世而亡的一个重要原因。 ②秦始皇兴建阿房宫 |
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