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【内容标准】
知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
【教学目标】
1、知识与能力：知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
2、过程与方法：情景教学法。充分运用图片、地图和资料创设情境来教学，让学生感受历史的发展进程。
3、情感态度与价值观：培养学生理性的思维品质和以人为本的观念。
【教学要点】
重点：文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用。
难点：理解人文主义。
【导入新课】
欣赏达·芬奇的《蒙娜丽莎》图片，达·芬奇倾注了三年的时间将蒙娜丽莎迷人的微笑永远地留在了画布上。这幅作品为什么会有如此巨大的艺术魅力？问世在什么时代？
【新课探究】
一、14-16世纪的欧洲基本概况
1、欧洲三大运动
宗教改革；文艺复兴；新航路开辟
2、14-15世纪意大利出现手工工场，欧洲资本主义萌芽出现。
二、文艺复兴
1、讨论：文艺复兴的含义 1 |
