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第5课和同为一家课堂同步训练(北师大七下)
资源分类: 七下 资源大小: 54.10 KB
资源版本: 北师大 上传:天涯客 审核发布:admin
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资料简介

5 “和同为一家”课堂同步训练

[通过这次练习,意味着你]

1、知道“天可汗”的含义,了解了唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。

2、讲述文成公主入藏和亲的故事,说出文成公主入藏的意义。

3、列举唐王朝对待少数民族的政策,简述“和同为一家”的含义,能说出自己体会

[课堂同步练习(A]

一、课堂训练

1、上书唐朝皇帝,说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是( 

   A.尺带珠丹   B 松赞干布   C .皮罗阁  D .大祚荣

2、唐蕃“和同为一家”说明(  )

   A.吐蕃首领已接受唐政府的册封B.吐蕃与内地的关系不断加强

 C.唐政府对吐蕃进行有效的行政管理D.吐蕃与汉族长期融合,已形成“一家”

3、唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施有( )

    A.封皮罗阁为云南王 B.封骨力裴罗为“怀仁可汗”

    C.封大祚荣为渤海郡王D.与尺带珠丹和亲

4、下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是(  )

   A.吐蕃  B.突厥  C.黑水靺鞨  D.回纥

5、下列有关“庙号”“谥(shi)号”的说法不正确的是(  

A.汉高祖、唐太宗等都是古代帝王死后所加的一种名号,叫庙号。

B.起庙号起源殷商,因为帝王死后要在太庙祭祀。

C.谥号谥在帝王、贵族死后,后人根据其生前事迹追加的名号。

D.谥号起源于殷商,开始只是一字谥,唐宋以后字数增加。

6、吐蕃最高统治者称为:   A.皇帝 B.国王 C.可汗 D.赞普

7、以下说法不正确的是(  

A.唐朝扫平东突厥后,在当地设立都督府,任用汉人进行管理,保留原有民族习惯贺生方式。

B.“可汗”是西北各部对君主的称呼;称“天可汗”酒是拥戴唐太宗位他们共同的君主。

C.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”

D.南诏首领皮逻阁在唐朝支持下,统一六诏,被唐玄宗封为云南王。

根据下图回答8-9

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