中国历史学案七年级下册

第2课时   贞观之治

【教师寄语】

在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵——德国

【学习目标】

1、记住“贞观之治”出现的原因及表现，武则天统治的作用。

2、通过对唐太宗分析评价，提高学生运用历史唯物主义的观点分析评价历史人物的能力；

3、正确认识杰出人物对加速或延缓社会历史的发展进程有不可忽视的作用。

【学习重点】

贞观之治，武则天的统治。

【学习难点】

分析“贞观之治”局面出现的原因；如何用历史唯物主义的观点分析、评价历史人物；

【学习过程】

一、          自主学习

唐朝建立：时间：______，建立者：_______，都城：__________

唐太宗             治国思想：帝王要________，大臣要________，政府要_______。

与贞观                        ①重视_________，减轻农民的________；

之治     贞观之治             ②注意“_________”，节制享受欲望；

            治国措施：  ③下令__________，革除“__________”的弊政；

　                            ④注意任用_______和_____________。