华师大版七年级历史下册教案第十四课 广阔疆域上的统一国家

课程标准：列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

教学目标

1、 知识目标

（1）     知道“康乾盛世”、驻藏大臣、平定准  尔部及大小和卓木的叛乱、“改土归流“的基本情况。

（2）     了解清朝前期的疆域四至。

2、 能力目标

（1）     探寻“康乾盛世”形成的原因。

（2）     通过填图，了解清代前期的疆域四至。

（3）     比较清政府加强对西藏地区、新疆地区和云贵地区统治的区别。

（4）     根据所学知识，归纳西藏、新疆自古就是中国领土的史实。

3、 情感教育与价值观

（1）     通过学习，使学生知道“康乾盛世”是清王朝最强盛的时期，奠定了疆域广阔、统一强盛的大国的格局。

（2）     通过学习，使学生认识清王朝加强对西藏地区、新疆地区和云贵地区统治的措施，不仅维护了多民族国家的统一，而且促进了对边疆地区的开发。

教学重点：康熙、雍正、乾隆三朝对西藏、新疆、云贵等边疆少数民族地区的统治措施。

教学难点：

1.康乾时期加强对少数民族控制的有关制度讲解时应把握好分寸。

2.“新疆”、“改土归流”、“金奔巴瓶掣签制”等历史名词的讲解。

教学过程

设问：上一课我们学习了明清时期“抗击侵略的英雄业绩”，其中清朝时期加强对我国东南、东北地区统治的措施有哪些？

解答：郑成功收复台湾、清王朝统一台湾、抗击沙俄侵略的雅克萨之战。

导入新课：通过以上措施，清王朝加强了对我国东南地区、东北地区的统治，巩固了多民族国家的统一。今天，我们进一步学习清王朝加强对我国西北地区、西南地区的统治，了解“康乾盛世”时期清王朝的统一概况。

一、“康乾盛世”

设问：汉朝、唐朝等建立初期，统治清明，出现了哪些盛世局面？

解答：“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”“开元之治”等。清朝入关后，非常重视明亡教训，统治也很清明，出现了“康乾盛世”

设问：

1、 什么是“康乾盛世”？

2、 “康乾盛世”包括哪几个皇帝时期？

3、 “康乾盛世”局面出现的原因是什么？