第2课 转入战略进攻  教学设计

教学设计思路

本课的教学利用表格对比法，使学生明确内战初期国共双方力量对比悬殊，国民党在各方面占据优势的史实。www.zk5u.com中考资源网在此基础上理解中共中央制定的正确的战略战术，如运动战、蘑菇战术等。www.zk5u.com中考资源网将学生自主阅读、概括教材和教师总结补充相结合，使学生理解中共中央转战陕北，最终粉碎敌人的重点进攻的战术，从中体会毛泽东等一代领袖的伟人气魄。www.zk5u.com中考资源网

教学目标

【知识与能力】

通过学习本课，学生应能掌握人民军队粉碎国民党全面进攻和重点进攻，以及刘邓大军挺进大别山的基本情况。www.zk5u.com中考资源网

培养学生识别图画的基本技能，初步具备通过图画获取知识、处理信息的能力，形成用图画的形式陈述历史问题的能力和自主分析概括教材的能力。www.zk5u.com中考资源网

【过程与方法】