第15 课  世界政治格局的多极化趋势

　　教学目标

　　1．知识目标

　　要求掌握的知识：两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展；“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例。

　　2．能力目标

　　培养学生运用政治与经济的辩证观点分析当今世界形势发展的能力。

　　3．情感态度和价值观目标

　　使学生认识到和平与发展是当今世界的主题，地区冲突和民族矛盾成为影响当今世界安全的因素，霸权政策则加剧了世界的不安定。

　　教学重点与难点

　　重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识。

　　难点：理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。

　　教学过程

　　导入新课