经济大危机
一、本课地位:
我说课的内容是九年级下册第4课《经济大危机》。课本内容主要包括两部分:1、“繁荣”及其崩溃;2、罗斯福新政
本课内容属于世界现代史。世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。一战后,建立了新的国际关系体系即凡尔赛——华盛顿体系,20世纪20年代资本主义世界取得了短期的相对稳定。但1929年即爆发了空前严重的世界经济危机。为了摆脱危机,美国实行以国家调节经济为主要内容的罗斯福新政,德意日等国家力图以建立法西斯专政和对外扩张寻求出路,最终他们挑起了战争,战争以法西斯的彻底失败而告终。
经济危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机,也是整个资本主义制度的一场危机,对世界各国,特别是资本主义国家的经济、政治以及国际局势产生了重大影响,推动了世界整体性发展进程。所以本课在世界现代史上占有重要的地位。
二、教学目标:
1、知识目标:了解1924——1929年资本主义世界出现了一个短暂的繁荣时期;1929—
—1933年发生了资本主义世界有史以来最严重的经济危机;人们在危机中的痛苦;理解繁荣背后隐含着的危机因素;大危机的特点及影响;掌握罗斯福新政的目的、特点、措施及效果。
2、 能力目标:通过引导学生观察思考和探究“经济危机爆发的原因、特点、影响”,培
养学生综合、分析历史问题的能力;引导学生通过对《国家工业复兴法》的讨论、分析,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用,培养学生初步运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。 3、情感态度与价值观:通过对危机原因和罗斯福新政局限性的分析,使学生形成对资本主义基本矛盾是资本主义经济危机不可克服的根源的认识;通过对罗斯福新政的分析和评价,使学生 |