历史:第1课《“电气时代”的到来》教案(华东师大版九年级下)
【内容标准】 (1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 (2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 (3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
【考试标准】
识记:第二次工业革命开始的时间;电力的广泛使用,使人类进入电气时代;电灯、电报、电话的发明者;卡尔•本茨发明内燃机和汽车;莱特兄弟发明飞机及图。
理解:第二次工业革命的特点和影响。
【教学目标】
1、知识与能力:掌握第二次工业革命的基本情况,分析第二次工业革命的特点。
2、过程与方法:讨论归纳教学法组织学生讨论,并归纳知识点。
3、情感态度与价值观:通过分析,使学生认识到科学技术是第一生产力。
【教学要点】
要点:什么是第二次工业革命;电力的广泛使用;电讯业兴起。
重点:电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。
难点:第二次工业革命的特点和影响。
【导入新课】
回忆第一次工业革命的历史,进而导入。
【新课探究】
一、什么是第二次工业革命?
19世纪下半叶到20世纪初,兴起了一场以电机、内燃机的发明和应用为核心的新工业革命就是第二次工业革命。
美国和德国是第二次工业革命的策源地,扮演先行者角色。 提示:1831年法拉第用实验证明了电磁感应现象:导体在磁场中运动时可以产生电流。这为制 |