历史：第1课《“电气时代”的到来》教案（华东师大版九年级下）

【内容标准】
  （1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。
　（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
　（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

【考试标准】

识记：第二次工业革命开始的时间；电力的广泛使用，使人类进入电气时代；电灯、电报、电话的发明者；卡尔•本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。

理解：第二次工业革命的特点和影响。

【教学目标】

1、知识与能力：掌握第二次工业革命的基本情况，分析第二次工业革命的特点。

2、过程与方法：讨论归纳教学法组织学生讨论，并归纳知识点。

3、情感态度与价值观：通过分析，使学生认识到科学技术是第一生产力。

【教学要点】

要点：什么是第二次工业革命；电力的广泛使用；电讯业兴起。

重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。

难点：第二次工业革命的特点和影响。

【导入新课】

回忆第一次工业革命的历史，进而导入。

【新课探究】

一、什么是第二次工业革命？

19世纪下半叶到20世纪初，兴起了一场以电机、内燃机的发明和应用为核心的新工业革命就是第二次工业革命。

美国和德国是第二次工业革命的策源地，扮演先行者角色。