第15课 奋起直追的亚非拉国家  教学设计

● 教学设计思路

首先，本课的内容涉及地区极为广泛，有印度的民族独立运动、埃及独立运动等非洲国家的民族独立浪潮，还有古巴的独立斗争；其次，本课的内容头绪较多，既有民族独立运动，又有经济发展概况；第三，本课内容识记要求高，既要掌握各个时间段内历史事件的时间概念，又要掌握亚非拉各个地区历史事件发生发展的空间概念；第四，本课内容牵涉旧知识较丰富，以印度为例，既有遭受民族奴役的悲惨经历，又有反抗民族压迫的艰辛历程，还有推动民族经济发展的壮丽画卷。www.zk5u.com中考资源网因而，本教学设计采用学生自学与教师讲解的方式，帮助学生理清历史发展线索。www.zk5u.com中考资源网

● 教学目标

（一）www.zk5u.com中考资源网知识与能力www.zk5u.com中考资源网

1．通过本课的教学，引导学生理清三条线索：第一，印度的独立与发展；第二，非洲民族独立浪潮与影响；第三，拉丁美洲民族独立运动与成果。www.zk5u.com中考资源网

2．通过本课的教学，要求学生掌握以下知识点：印度的独立及其振兴，非洲民族独立的进程及其胜利的意义，古巴革命和巴拿马运河主权的收复。www.zk5u.com中考资源网

（二）www.zk5u.com中考资源网过程与方法

1．通过对非洲独立运动原因和意义的分析，培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。www.zk5u.com中考资源网

2．通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。www.zk5u.com中考资源网提高学生运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。www.zk5u.com中考资源网

（三）www.zk5u.com中考资源网情感态度与价值观