历史：第二单元第8课法西斯势力的抬头教案（冀教版九年级下）www.zk5u.com中考资源网

课程标准：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。www.zk5u.com中考资源网

教学目标：

1、  德、意、日法西斯政权的建立，欧亚两个战争策源地的形成

2、    通过对法西斯专政建立原因的分析，使学生认识到它是资本主义社会经济危机而演变的政治危机，是其国内矛盾激化的产物。www.zk5u.com中考资源网

重点、难点：德日法西斯政权的建立

教学过程：www.zk5u.com中考资源网

复习提问：回忆经济危机发生的年代、标志、特点、影响

导入新课

［教师提问］看到“卐”字，你直接会想到哪些词语？（多媒体展示“卐”党徽）www.zk5u.com中考资源网

［学生回答］（略）www.zk5u.com中考资源网

［教师总结］同学所想到的大多与法西斯德国有关，这个标志正是希特勒领导的“纳粹党”的党徽。www.zk5u.com中考资源网那么希特勒是怎样上台的呢？德国是怎样完成法西斯化的呢？

［教师过渡］1929年—1933年经济危机的风暴涤荡整个资本主义世界，到处一片狼藉。www.zk5u.com中考资源网面对肆虐的风暴，惊恐未定的各国纷纷寻找解救危机的良方。www.zk5u.com中考资源网一时间，法西斯势力暗流涌动乘机抬头，欧洲、亚洲乃至全世界逐渐笼罩在法西斯的战争阴云之下。www.zk5u.com中考资源网让我们一起来回顾一下历史上那一段黑暗的时刻吧！

第3课 德意日的法西斯化

讲授新课（多媒体展示墨索里尼、希特勒、广田弘毅的图片）www.zk5u.com中考资源网

［教师提问］你们认识这几个人吗？我们分别请三位同学来介绍他们。www.zk5u.com中考资源网