未成年人心理问题 成人错误教育系主因(4)
寄养:孩子无法逃避的灾难
前面几个孩子的故事虽然令人痛心,但似乎还有希望,但是小莲则永远地离开了,同时把她的痛苦留给了对她日思夜想的父母。
“妈妈——”几年前的一个夜晚,在沱江边上,随着一声无望的呼喊,十四五岁的小莲投入了河中。
第二天赶到河边的姑母非常惊讶。“给她钱花,给她书读,她为什么会想到死呢?”
小莲5岁的时候,爸爸妈妈就把她扔给姑母到外地打工去了。后来父母离婚,小莲判给了爸爸,母亲从此就没有了音讯。
姑父姑母两人平时要照顾店面很少有时间跟小莲沟通。
没有父母关注的孩子就像没有养分滋养的小树。渐渐长大的小莲开始强烈地想念妈妈。
一次小莲给爸爸打电话时提到了妈妈,没想到爸爸仅抛下了一句“她死了”,就挂断了电话,留下小莲一人在电话亭里泪流满面。
寂寞苍白的日子她喜欢上一个男生,但是刚和那个男孩一起,小莲就发现他跟另外一个女孩在林荫道上散步。
见不到母亲,父亲的关切只有声音,自己喜欢的人又移情别恋。小莲开始产生幻觉,她常常对镜自语。小莲也曾意识到自己有问题,找了学校的心理老师,但是,当她第二次进入心理老师办公室时,她被直接叫到了政工室问话。
自那以后,她不再与同学说话,回家也不理人。
小莲的故事让阮梅久久不能忘怀。更让阮梅担忧的是,现实中还有很多孩子像小莲一样,每天经受着思念父母的痛苦。这种现象不仅发生在农村,在一些大城市,也有不少年轻的家长在生孩子之前,根本没想清楚自己应承担的责任。他们把孩子看成一个小肉团,生下来就扔给保姆,或者将“这团肉”放到姥姥家奶奶家。到孩子该上学的时候再接回来。
杨凤池教授指出,这是我国家庭教育存在的另一个误区:重少年轻童年。
杨凤池教授曾经接触过一个案例,一个孩子从1到5岁换了5个监护人。孩子长大后,跟家长关系不好,跟同学的关系不好,跟同事关系不好,结婚了跟爱人关系也不好。
“刚出生的孩子最重要的是母婴连接。在孩子出生的第一年里,妈妈要跟孩子建立这种紧密的联系,这样的孩子以后就好教育了。”孙云晓说。
(文章中涉及的未成年人均为化名) |