19.3.2其他生物的生殖

性状遗传具有一定的规律性

教学目标：

1、  能够简单描述基因与性状的关系

2、  知道基因与等位基因的关系

3、  知道生物性状的基因型和表现型

4、  能够明白显性基因与隐性基因之间的关系

5、  能够明白显性性状与隐性性状之间的关系

6、  知道基因随配子（生殖细胞）传递给后代

7、  能够用图解方式分析一对相对性状的遗传规律

8、  能够分析生活中的一对相对性状的显性与隐性的关系，并且能够根据性状把生物的基因（该相对性状）组成分析表达出来

9、  学生通过调查遗传现象、分析遗传现象，从而学会调查、锻炼分析问题的能力

10、              生要逐渐学会把所学知识运用到实际生活中，在实践中感受知识的重要性、体验学习成功的喜悦

重点和难点：

1、  等位基因的概念

2、  基因随配子（生殖细胞）传递给后代

3、  用图解方式分析一对相对性状的遗传规律