4.2 生物体的器官、系统

教学目标

1、根据实验指导，解剖识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官；

2、能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次；

3、能用自己的语言解释细胞是怎样组成多细胞生物体的。

教学重点

1、通过解剖观察鸡翅，分析得出不同的组织是如何构成器官的；

2、能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次。

教学难点

组织学生进行解剖观察实验。

课时安排    1课时。