第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
教案一
【教材分析】
“细胞的增殖”是普通高中课程标准实验教科书《生物1(必修)──分子与细胞》(人教版)第六章的重点内容之一。本节主要内容包括细胞增殖及其意义、细胞周期、有丝分裂、无丝分裂等。细胞增殖作为生物体的重要生命特征,与绪论中生物的基本特征有关。有丝分裂的内容还是学习减数分裂、配子生成和融合、合子发育的重要基础,也是学习DNA复制及遗传信息传递的重要基础。
【学情分析】
高二学生的特点是抽象思维能力和综合思维能力较强,同时,对生物课程的学习,也有着浓厚的兴趣。他们在初中曾学过“细胞通过分裂产生新细胞”的内容,但是对此了解得很浅,没有深入到细胞分裂过程的水平。因此,教学中可以利用学生的知识基础并遵循学生的认知规律,通过适当的教学策略,使新知识有效地整合进学生原有的知识网络中,使学生的知识体系得到丰富和发展。
【教学目标】
1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
2.举例说明细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
3.简述细胞生长和增殖的周期性,图解一个细胞周期的大体分期。
4.概述细胞的有丝分裂的过程。
5.养成学生批判性思考的能力。
6.形成学生实事求是的科学态度和一丝不苟的科学精神。
【教学重点和难点】
教学重点 细胞生长和增殖的周期性;真核细胞有丝分裂的过程。
教学难点 真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体的变化特点。
【教学方法】
探究、讲述和讨论的方法。
【教学准备】 3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的琼脂块、质量分数为0.1%的NaOH溶液、塑料餐刀、胶皮手套、毫米直尺、塑料勺、吸水纸、烧杯。 |