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| 3.3.2水分进入植物体内的途径学案（人教课标版七上） |
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| 资源分类: |
七上 |
资源大小: |
7.47 KB |
| 资源版本: |
人教 |
上传：klxkc |
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| 资料简介 |
生物七上人教课标版3.3.2水分进入植物体内的途径学案
教师寄语：时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的！
学习目标：
1、 知识目标：说出根毛对植物吸水的意义，说明水分在植物体内的运输途径。
2、 能力目标：提高运用课本知识的能力。
3、 情感目标：认识到植物根的重要性。
学习重难点：根适于吸水的特点是本节的重点。
学习过程：
一、 课前预习：
1、根吸水的部位主要是根尖的 。这里生有大量的 。
2、导管能自 而 运输 ，而筛管能自 而 运输 。
3、竹子、玉米等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有 。
二、 导入新课：
想象“假设没有水，一棵树会怎样？”一分钟后回答，那么水分进入植物体内的途径是什么呢？
三、 合作探究：
（一） 以小组为单位，观察培养好的已经生出根毛的幼根，先用肉眼观察，再用放大镜观察，讨论完成：
你看到着生在幼根上的白色“绒毛”了
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