一、自主探究，合作交流

1、  自学教材P2—P5页，结合P2页讨论题，对比各幅彩图，总结出生物的共同特征。

自学提示：

（1）绿豆和金钱豹的营养方式有什么区别？

（2）鲸产生的水柱说明是进行的哪种生理活动？该生理活动的意义是什么？

（3）人体出汗和排尿的意义是什么？

（4）病毒是怎样的生物？举例说出你所知道的病毒。

2、小组讨论，交流讨论题和自学提示内容。