学习目标：

1. 阐明种子萌发的环境条件和自身条件

2.  描述种子萌发的过程

3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率

4. 参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。

学习重点、难点：

重点：独立完成“种子萌发的环境条件”的探究过程。

学会用抽样调查法测定种子的发芽率。

难点：设置对照实验的训练及现象分析。

学习过程：

一、      情景导入：

1、俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子”，那么，农民为什么要在春天播种呢？

2、农民播种的种子都能萌发吗？需要哪些条件？

二、自主探究，合作交流

学习任务一：探究种子萌发的环境条件

1、阅读教材P₉₀—P₉₂《种子萌发的环境条件》，分组完成探究实验：

提出问题：                       

作出假设：                         

制定实验方案：

讨论和完善方案；参照P₉₂中1-6题进行修订和完善。

预测实验结果和实验结论。

课下完成：实施实验方案，观察实验现象，得出实验结论；

反思实验得失。