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2011高考生物复习教案--第28讲 基因的分离定律(新人教高三年级)
资源分类: 高考 资源大小: 64.97 KB
资源版本: 人教 上传:周凤玲 审核发布:啊杜
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资料简介

28讲  基因的分离定律

一、考点内容全解

(一)本讲考点是什么

本讲的主要考点包括:知道孟德尔工作成就及获得成功的原因;理解遗传规律的基本概念,一对相对性状的遗传实验,对分离现象的解释及对分离现象的解释的验证;掌握基因分离定律的实质及在实践中的应用。

1.孟德尔的豌豆杂交试验

(1)孟德尔的成就。

(2)豌豆作为遗传实验材料的优点。

(3)孟德尔获得成功的原因:

选用豌豆作为实验材料;研究方法采用由单因素到多因素;能科学地运用统计学方法对实验结果进行分析;实验程序科学严谨:实验-假设-验证-总结规律。 

2. 遗传规律的基本概念

(1)交配类

杂交;自交;回交和测交;正交和反交。

  (2)性状类

性状;相对性状;显性性状;隐性性状;性状分离;显性的相对性。

(3)基因类

等位基因;相同基因;显性性状;隐性性状;非等位基因;复等位基因。

(4)个体类

表现型; 基因型; (表现型=基因型+环境)③纯合体;杂合体;杂种。

3.一对相对性状的杂交实验

(1) 杂交方法:去雄、授粉、套袋。

(2)过程:纯种高茎和矮茎豌豆作亲本,再让F1自交得F2

(3)实验结果:①F1只表现显性亲本的性状。②F2中显现出不同性状的性状分离,分离比为显:隐=31

4.对性状分离现象的解释

(1)图解

P    高茎(DD×矮茎(dd

配子     D          d

0000000000000000            受精

子一代      (Dd)高茎

                  ×

子二代

00000000

D

D

DD

Dd高

Dd高

dd矮

(2)要点:

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