返回主站 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站帮助 | 上传资料
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页   |  必修一   |  必修二   |  必修三   |  选修   |  高考   |  学业水平   |  中考   |  七上   |  七下   |  八上   |  八下   |  其他
资讯 | 学案教案 | 同步课件 | 同步试卷 | 名校月考 | 仿真模拟 | 真题汇编 | 名题精解 | 快乐探究 | 视听教学 | 快乐助记 | 快教园地 | 综合荟萃
  资源下载 - 生物专栏 - 高考 - 学案教案 - 人教 - 文章内容
2011高考生物复习教案--第39讲 生物圈的稳态(新人教高三年级)
资源分类: 高考 资源大小: 721.52 KB
资源版本: 人教 上传:周凤玲 审核发布:啊杜
下载次数: 1人次 下载权限: 普通会员下载
下载点数: 2 下载地址: 下载地址

 

资料简介

第五部分  生态学基础

39   生物圈的稳态

一、考点内容全解

00000000

(一)本讲考什么

1.生物圈的形成、概念及范围

(1)用进化的观点来理解生物圈的形成过程

00000000生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,通过自然选择,地球上的生物与环境一起和谐发展进化。如早期地球上没有氧气,所以原始生命的代谢类型是厌氧型,又由于原始生命没有复杂结构的细胞器,所以还不能制造有机物,因此又是异养型的;随着营光合作用生物的出现,使大气中积累了氧气,此时需氧型生物出现才有可能。所以地球上生物代谢类型的进化顺序是:异养厌氧型→ 自养厌氧型 (早期进行光合作用的植物) →自养(或异养)需氧型。

(2)生物圈的概念及范围

地球上由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的圈层。

 

2.生物圈稳态的自我维持

(1)生物圈稳态的原因有三个:能量基础、物质基础和自我调节能力。太阳能是生物圈得以运转的动力,能量基础是绿色植物固定的太阳能。物质基础是大气圈、水圈、岩石圈及生产者、消费者、分解者所构成的三级结构。生态系统发展到一定的阶段,它的生产者、消费者和分解者之间能够较长时间地保持一种动态平衡,这是长期生态适应的结果。生态系统能够保持平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,当外来的干扰超过了生态系统的自动调节能力,生态系统就会遭到破坏,甚至崩溃。

 

(2)生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

3.环境污染及保护

 

00000000(1)富营养化  

(2)酸雨(硫循环)

                                    

评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
 

  

推荐资源
人教最新版高中生物必修3课时作....
人教最新版高中生物必修3课时作....
人教最新版高中生物必修2课时作....
人教最新版高中生物必修2课时作....
人教最新版高中生物必修一课时作....
人教最新版高中生物必修一课时作....
人教最新版高中生物必修一教学课....
人教最新版高中生物必修一教学课....
人教最新版高中生物必修二教学课....
人教最新版高中生物必修二教学课....
人教最新版高中生物必修三教学课....
人教最新版高中生物必3导学案汇....
热门资源
新人教版高中生物必修1第六章《....
探讨营养物质的消化吸收,解释小....
高二生物会考知识点归纳(主要名....
新人教版高中生物必修1第六章《....
新人教版高中生物必修1第一章《....
巧用口诀记忆知识 提高生物....
生物助记歌曲:爱到细胞深处
新人教版高中生物必修1第六章《....
新人教版高中生物必修1第六章《....
生物助记歌曲:等待你的信息
生物助记歌曲:增殖的离愁
新人教版高中生物必修1第二章《....
[上一篇]2011高考生物复习教案--第38讲 生态系统的能量流动和物质循环(新人教高三年级)
[下一篇]2011高考生物复习教案--第40讲 生物多样性及其保护(新人教高三年级)
[关闭窗口]
 
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系

通讯地址: 湖南省永州市东安县文生路11号 (425900)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438或386911242
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  湘ICP备10027478号

技术支持:广州市今鼎科技