第二章第一节生物是探索生命的科学(二)

课 型

新授课

知识方面

1、用自己的语言说出什么是生物学；

2、列举生物学研究的对象和研究意义。

能力方面

培养学生交流合作的能力

思想教育

培养学生团结合作的精神。

掌握研究生物学的方法。

树立勇于探索求真务实的观念。

引导好学生头脑中不同观点间的碰撞。

探究法活动法

教具

图片、录相、文献材料

教  学  过  程

师 生 互 动