教学目标
1.描述绿色植物为生物生存提供了食物和能量;理解绿色植物是绿色的“能量转化器”。
2.明确绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡;理解绿色植物是自动的“空气净化器”。
3.了解温室效应、臭氧层破坏等现象的成因及危害。
4.描述生物圈中的水循环过程,以及绿色植物在生物圈水循环中的作用;理解绿色植物是天然的“蓄水池”。
5.挖掘本节课的情感点,使学生获得积极的情感体验;引导学生关注自己的生存环境,形成热爱生命、保护生态环境的意识。
教学重点、难点 1.理解绿色植物是绿色的“能量转化器”。 2.理解绿色植物是自动的“空气净化器”,对生物圈中的碳—氧平衡起决定性作用。 3.理解绿色植物是天然的“蓄水池”。 4. 理解归纳绿色植物 |