一、教学目标：

知识性目标：

1、概述绿色植物在生物圈氧循环中的作用。（重点）

2、概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。（重点）

技能目标：

培养学生探究性实验设计能力。

情感目标：

说明绿色植物在生物圈水循环中所起的作用，初步形成保护森林的意识。

二、教学重点及难点：

    难点：说出生物圈的概念以及绿色植物与水循环的关系。

三、教学准备：

1、  准备实验“绿色植物的蒸腾作用”的实验材料。

2、  FLASH：（1）绿色植物在生物圈水循环中的作用；（2）绿色植物在生物圈氧循环中的作用；（3）蒸腾作用（2个）