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2.2.2动物的行为同步练习(济南版七年级上)
资源分类: 七上 资源大小: 20.06 KB
资源版本: 其他 上传:sufakuan 审核发布:管理员
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资料简介

第二节动物的行为同步练习

一、选择题

1、(2009潍坊)黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”

或“击晕”。该行为属于                                                     

A.先天性、攻击行为        B.先天性、防御行为

C.后天性、防御行为        D.后天性、攻击行为

2、(2009苏州)据 CCTV - 4 新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是

① 是先天性行为 ② 是学习行为 ③ 是由遗传物质决定的 ④ 是由环境因素决定的 (  

A. ① ④     B. ② ④     C. ① ③     D. ② ③

3、(2009山东)“鸟类的黑手党”― 杜鹃.将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是             
① 是先天性行为      是学习行为 

③ 是由遗传因索决定的④ 是由环境因素决定的

A.①③ B .② ④ C . ① ④D. ② ③

4、(2009黔东南州)、下列动物行为中属于先天性行为的是                    (    )

A.蚯蚓走迷宫

B.大山雀偷饮牛奶

C.小鸟在池塘边喂金鱼   

D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉

5、(2009济宁学业水平)由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是                                                                      (    )

A.蜜蜂采蜜      B.公鸡报晓    C.母鸡孵卵      D.小狗“算数
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