教学目标

    ①概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。

    ②对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。

    ③参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。

    ④认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。