教师活动
学生活动
1、引导:生物圈中的动物种类繁多。
(1) 动物学家是怎样将这些动物分类的。
(2) 可以分为那些主要类群?
2、下面我们首先来认识无脊椎动物,看录象,观察各类动物有什么特点?怎样区别他们?他们与人类的关系怎样?
提问:无脊椎动物的主要特征是什么?
1、 回顾、思考:
(1)动物学家就是根据动物体内有无脊椎骨将其分为脊椎动物和无脊椎动物。
(2)根据动物的形态、特征、生理特征按照从低等到高等的顺序分为原生动物、腔肠动物、哺乳动物和无脊椎动物。
2、 看录象。
回答:无脊椎动物身体内无脊椎骨。
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