［学习目标］：

1.通过实例阐明什么是食物链和食物网，并准确的判断和书写食物链。

2.通过活动体验生物之间联系的复杂性和关联性。

3.通过分析图文资料，能阐述生物富集现象。

［温故知新］：观察麦田图片，小组讨论并回答问题。

一块麦田是不是一个生态系统？请说出你的理由。

［学习新知］：

一.食物链