[教学目标]

1、概述DNA分子结构的主要特点，挖掘DNA结构中蕴藏的原理，培养学生分析和解决问题的能力。

2、制作DNA分子双螺旋结构模型，培养学生动手实践能力。

3、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程，引导学生总结在生物学研究中多学科知识的综合应用。

[教学过程]

一、DNA双螺旋结构模型的构建（自学讨论）

1、时间：        

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