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【要点预习】
1.各统计量的合理选择：
平均数,中位数,众数是描述一组数据 程度的统计量;方差,标准差是描述一组数据 程度的统计量.在实际生活中,应合理选择统计量.
【课前热身】
1.一组数据：1,2,3,4,5的平均数是 .
答案：3
2.在一次数学测验中，某个小组8名学生的成绩分别是：88，73，98，84，100，88，83，78，则这组数据的中位数是 ．
答案：86
3.某校初三(2)班的10名团员向“温暖工程”捐款，10个人的捐款情况如下(单位：元)：2、5、3、3、4、5、3、6、5、3，则上面这组数据的众数是 .
答案：3
4.一组数据-2,-1,0,1,2的方差是 .
答案：2
【讲练互动】
【例1】在某次体育活动中，统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位：次)情况如下表：
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班级 |
参加人数 |
平均次数 |
中位数 |
方差 |
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甲班 |
55 |
135 |
149 |
190 |
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乙班 |
55 |
135 |
151 |
110 |
下面有3个说法：
（1）甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩；
（2）甲班学生成绩的波动比乙班学生成绩的波动大；
（3）甲班学生成绩优秀的人数不会多于乙班学生的优秀人数.(跳绳次数≥150次为优秀)
则正确的说法是…………………………………………………………………………（ ）
A、（1） B、（2） C、（3） D、（2）和（3）
答案：D |
