3.1.2 中心对称图形（续）

教学目标

1 进一步了解中心对称图形的概念，会识别一个图形是不是中心对称图形；

2 了解中心对称图形的性质.

3 通过生活中的中心对称图形，让学生感受几何美，激发学习数学的热情.

重点、难点：

重点：中心对称图形的识别和性质

难点：中心对称图形的识别.

教学过程

一创设情景，导入新课

1 复习：平行四边形有什么性质？

（1）平行四边形的对边相等，对角相等，对角线互相平分.

（2）平行四边形是中心对称图形.对角线的交点是它的对称中心.

2 什么叫中心对称图形？

把一个图形G绕着某一点旋转180⁰，如果它得到的像与原来的图形G重合，那么图形G叫做中心对称图形,点O叫对称中心.

 3 欣赏下面中心对称图形：

这些图案美吗？（美极了）