|
第6课时6.2.3茎叶图
分层训练
1．对两名学生一周的睡眠情况调查研究发现：甲同学每晚的睡觉时间为19时、21时、21时、24时、02时、01时和20时；乙同学每晚的睡觉时间为22时、21时、21时、22时、23时、24时、和19时。请作出两名学生睡觉时间的茎叶图，并比较分析，能得出什么结论？
2．用茎叶图表示数据，有哪些优缺点？
3．某中学高三期中模拟考试的数学成绩数据如下：
|
77 |
66 |
88 |
72 |
76 |
54 |
41 |
96 |
69 |
|
97 |
60 |
63 |
84 |
83 |
90 |
95 |
82 |
76 |
|
88 |
97 |
87 |
95 |
87 |
74 |
79 |
85 |
83 |
|
80 |
42 |
54 |
53 |
79 |
88 |
69 |
67 |
85 |
作出这个班数学成绩的茎叶图，并算出最高和最低分，及班级平均分。
4．非典期间某医院的发热门诊部对一天接待的16名病人的体温进行了测量，得到以下数据：
|
37.5 |
38.0 |
39.2 |
38.5 |
|
39.5 |
37.8 |
39.1 |
38.2 |
|
37.6 |
39.2 |
38.1 |
39.5 |
|
37.5 |
38.5 |
38.7 |
39.3 |
请作出当天病人体温数据的茎叶图，并计算出病人的平均体温。
5．为了分析某校英语四级考试情况，今抽查了100份英语试卷，成绩如下(单位：分)：
|
64 |
55 |
47 |
78 |
12 |
18 |
62 |
73 |
49 |
58 |
|
57 |
84 |
67 |
46 |
26 |
86 |
49 |
68 |
10 |
63 |
|
97 |
27 |
76 |
60 |
51 |
53 |
71 |
37 |
90 |
69 |
|
55 |
64 |
84 |
72 |
67 |
56 |
67 |
59 |
54 |
48 |
|
62 |
53 |
51 |
66 |
80 |
53 |
79 |
64 |
54 |
77 |
|
76 |
37 |
50 |
42 |
33 |
52 |
83 |
95 |
89 |
68 |
|
58 |
66 |
70 |
21 |
65 |
63 |
48 |
68 |
33 |
46 |
|
75 |
58 |
86 |
93 |
20 |
68 |
56 |
61 |
67 |
79 |
|
52 |
57 |
40 |
35 |
75 |
69 |
70 |
63 |
65 |
71 |
|
79 |
34 |
67 |
86 |
15 |
80 |
25 |
54 |
60 |
63 |
列出样本的茎叶图。
思考 运用
6．有一个容量为50的样本，其数据的茎叶图表示如下：
 1 34566678888999
2 0000112222233334455566667778889
3 01123
将其分成7组并要求
(1) 列出样本的频率分布表：
(2) 画出频率分布直方图。
本节学习疑时：
6.2.3 茎叶图
1． 甲 乙
 21 0
9 1 9
4110 2 112234
从以上茎叶图中，我们发现乙同学的睡眠习惯比甲同学有规律
2．用茎叶图刻画数据有两个优点，一是所有的 数据信息都可以从这个茎叶图中一目了然地看到，比较直观；二是茎叶图便于记录和表示。
茎叶图的缺点在于只有两层，即茎和叶，对于三位数以上的数据，或者有三个层次的数据表示起来就不够方便。 |
